우리대학은 학생들의 학업과 휴식을 위해 다양한 공용 공간을 운영하고 있다. 그러나 캠퍼스 내의 무분별한 자리 사유화 문제로 공용 공간을 이용하려는 학우들이 큰 불편을 겪고 있다. 장시간 짐을 방치해 공용 좌석을 사유화하는 행위가 전방위적으로 확산되며 학내 구성원 간 주요 갈등 요소로 떠오른 상황이다. 본 기사를 통해 △우리대학 공용 공간 사유화 실태△우리대학 공용 공간 사유화의 원인△나아가야 할 방향에 대해 알아보자.

 

 

◆우리대학 공용 공간 사유화 실태

최근 우리대학 내 자율 이용 공간의 상당수가 공용 공간의 기능을 잃은 채 일부 학생들의 개인 짐 보관소로 전락했다. 지난 9월 우리대학 익명 커뮤니티 에브리타임(이하 에타)에는 서울캠퍼스(이하 설캠) 사이버관 2층 경영대학 디지털도서관 좌석의 약 90%가 짐으로 사석화돼 있으며 정작 착석 인원은 10%에 불과하다는 글이 올라왔다. 외대학보가 현장을 확인한 결과 대부분의 좌석에 짐만 놓여 있는 경우가 많아 문제가 심각함을 확인할 수 있었다. 이에 대해 우리대학 재학생 A 씨는 “공용 공간임에도 특정 학생들이 개인 독서실처럼 전유하고 있어 정작 이용이 절실한 학생들이 피해를 보고 있다”라고 불만을 토로했다.

 

설캠 도서관 열람실과 1층 로비의 상황도 다르지 않다. 개방 직후 짐만 두고 늦은 오후까지 자리를 비우는 사석화가 일상화됐다. 도서관 열람실은 우리대학 모바일ID 앱을 통한 예약제로 운영되고 있음에도 이용 시간이 끝난 후까지도 짐을 방치하거나 무단으로 점유하는 사례가 비일비재하다. 우리대학 재학생 염채원(사회·미디어 24) 씨는 “비어 있는 자리가 많음에도 자리에 올려진 짐 때문에 정작 공부하러 온 학생들이 도서관에서 발길을 돌린다”라고 토로했다. 정지우(사범·한교 25) 씨 역시 “빈자리를 예약해도 기존 사용자의 짐이 놓여 있어 곤란한 적이 많았다”라며 불편함을 드러냈다. 이러한 문제는 설캠만의 일이 아니다. 글로벌캠퍼스(이하 글캠) 백년관 라운지 또한 책이나 가방만 둔 채 5~6시간씩 자리를 비우는 행위가 성행하고 있다. 글캠 재학생 B 씨는 “시험 기간에는 낮에 짐만 두고 저녁 늦게 공부하러 오는 경우도 봤다”라며 “남의 짐을 마음대로 치우기가 부담스러워 무작정 기다려야 했다”라고 공용 공간 독점에 따른 불편을 호소했다.

 

실제로 사석화로 인해 학생들이 체감하는 피해는 상당한 수준이다. 외대학보가 진행한 설문조사에 따르면 전체 응답자의 68%가 사석화로 인해 공용 공간 이용에 불편을 겪었다고 답했다. 특히 응답자의 48.4%가 ‘주 3회 이상 겪는다’라고 밝혀 사석화로 인한 피해가 빈번하다는 현실을 보여줬다. 주요 사석화 발생 장소로는 설캠의 경우 △도서관 로비△사이버관△스마트플라자△인문관 및 교수회관 식당으로 나타났으며 글캠의 경우 백년관 라운지와 도서관 열람실 등이 꼽혔다. 한편 앞선 설문조사 결과 자리를 비우는 평균 시간은 1시간 이상에서 3시간 미만이 64.7%로 과반을 차지했으며 3시간 이상에서 5시간 미만도 23.5%에 달해 장시간 좌석 독점이 심각한 것으로 드러났다.

 

결국 정직하게 공간을 이용하는 학생들은 정작 공용 공간을 이용할 수 없어 금전 및 시간적 피해를 보고 있다. 더불어 이러한 공용 공간의 사유화로 인해 학생 간의 불필요한 갈등과 감정싸움까지 일어나고 있다. 에타에서는 ‘밥을 먹거나 수업을 듣기 위해 잠시 자리를 비우는 것까지 사석화로 몰아 비난하는 것은 가혹하다’라는 의견과 ‘엄연한 공용 공간 독점이자 이기주의이다’라는 주장이 대립하고 있다.

 

 

◆우리대학 공용 공간 사유화의 원인

공용 공간 사유화의 가장 큰 원인은 △개인주의 및 동조 심리△짐을 들고 이동하기 번거롭다는 일상적 불편함△학교 측의 명확한 제재나 가이드라인 없이 방치되고 있는 환경 등의 원인이 복합적으로 작용한 것으로 드러났다. 실제로 교내 공용 공간에서 자리를 비우며 짐을 놓아둔 경험이 있다는 우리대학 재학생 C 씨는 “공용 공간을 사석화하는 행위가 잘못됐다는 점은 인지하고 있지만 사석화가 학내에 만연하다 보니 나만 정직하게 짐을 빼면 오히려 바보가 되는 것 같아 사석화를 반복하게 된다”라며 잘못된 동조 심리와 개인주의를 보여줬다. 또한 우리대학 재학생 D 씨 역시 “수업 사이의 공강 시간이나 다음 시험공부를 준비할 때 학내 학습 공간을 다시 확보하기가 하늘의 별 따기 수준이다”라며 “짐을 싸서 나갔다가 새로 앉을 자리를 찾지 못해 몇십 분씩 이동하며 시간을 허비하느니 차라리 남들처럼 짐을 자리에 두고 다녀오는 것이 현실적으로 유일한 선택지처럼 느껴진다”라고 털어놓았다.

 

이러한 상황에는 사석화에 대한 명확한 기준과 규제가 부재하다는 원인도 존재한다. 사석화 문제가 빈번히 제기돼 왔던 설캠 사이버관 경영대학 디지털도서관 역시 사석화의 기준과 규제가 부족하다. 외대학보가 설캠 행정지원처 건설기획팀에 관리 현황을 문의한 결과 “전문 인력이 상주해 있지 않기에 순찰과 감시 기준이 정해져 있는 상태가 아니며 관리가 부재한 상태이다”라며 “중앙 도서관에 비해 이용자 수가 현저히 적어 해당 공간을 사용하는 이들만 지속적으로 사용하게 되다 보니 사유화가 고착된 것 같다”라고 밝혔다. 양 캠퍼스 도서관과 글캠의 백년관 라운지 역시 사석화의 정의와 관련 규제가 명확히 존재하지 않아 사석화 문제를 실질적으로 제재하는데 한계가 생긴다. 현행 우리대학 학칙 도서관 규정 제27조(이용 수칙)에 명시된 ‘도서관 이용자는 이용 수칙을 준수해야 하며 위반 시 제재가 부여될 수 있다’라는 조항을 바탕으로 우리대학 도서관학생위원회는 이용 수칙의 사석화를 ‘예약되지 않은 자리에 장시간 물건을 방치하는 경우’로 규정하고 사석화 적발 시 도서관학생위원회 측에서 물건 회수 및 경고장을 비치할 것을 제시하고 있다. 다만 학칙에는 명확한 시간적 정의와 장기 방치된 짐 수거에 대한 구체적 관리 방침이 담기지 못한 상태이다.

 

 

◆나아가야 할 방향

이러한 공용 공간 사유화의 악순환을 끊어내기 위해서는 무엇보다 사유화의 정의와 실효성 있는 사유화 제재 기준을 구체적으로 제시해야 할 필요가 있다. 타 대학의 경우 하위 학칙 및 이용 지침 자체에 사석화의 정의와 규정을 구체적으로 명시해 공용 공간 독점을 엄격히 규제하고 있다. 건국대학교의 경우 도서관 경고자 규정 내에 ‘사석화란 도서관 내 짐을 방치하는 행위 및 좌석을 배정하지 않고 이용하는 것을 말한다’라며 사석화의 정의를 명확히 밝히고 있다. 또한 국립공주대학교의 경우 도서관자치위원회 측에서 사석화의 기준을 ‘개인 물품을 정리하지 않고 3시간 이상 자리를 비울 경우’라고 구체적인 시간을 제시하고 있다. 우리대학 역시 현재의 모호한 기준에서 벗어나 사석화의 정의를 밝히고 더욱 구체적인 규제 방안을 학칙으로 명시한다면 사유화 문제를 더욱 체계적으로 관리할 수 있어 참고해 봄 직하다.

 

또한 제도적 뒷받침과 함께 순찰 인프라 확대도 병행돼야 한다. 글캠 비상대책위원회에 따르면 도서관 사석화 단속은 진행되고 있지 않으며 도서관과의 협업을 통해 도서관 적치 물품 단속이 2주당 한 번꼴로 이뤄지고 있다. 즉 물품에 대한 단속만 긴 간격으로 진행돼 매시간 발생하는 사석화 문제를 관리하기에는 한계가 있다. 따라서 앞서 제시한 사석화의 명확한 정의와 구체적이고 실효성 있는 규제를 바탕으로 관리를 이어가야 하며 순찰 횟수 또한 늘려 학생들이 겪는 사석화로 인한 피해를 줄이기 위해 노력해야 한다. 또한 순찰 범위를 열람실에서 △백년관 라운지△사이버관△양 캠퍼스 도서관 1층 로비까지 확대해 사석화가 만연한 장소들 전반으로 지속적인 관리를 진행하고 관리 범주 또한 넓힌다면 공간 독점으로 인한 학내 갈등이 현저히 줄어들 것으로 기대된다.

 

이와 더불어 학생 사회 내부에서 자발적으로 배려하고 소통하는 부드러운 에티켓 문화 조성도 뒷받침돼야 한다. 현재 설캠 도서관에는 불편 사항을 부드럽게 전달할 수 있는 ‘도서관 에티켓 카드’가 비치돼 있다. ‘공부에 너무 열중한 나머지 나도 모르는 사이에 혹시 타인을 불편하게 하고 있던 것은 아닐까요?’라는 문구가 적힌 이 카드는 감정적인 갈등 없이 익명으로 자신의 당부를 건넬 수 있는 소통 창구가 된다. 설캠 도서관 정보봉사파트 관계자는 외대학보와의 인터뷰에서 “홍보 및 관리 미비로 현재의 정확한 실효성을 단정짓기는 어렵다”라면서도 “시행 초기 학우 간에 직접 말하기 껄끄러운 당부를 에티켓 카드로 전달함으로써 불필요한 갈등을 줄이고 서로 배려하는 도서관 문화를 조성하는 데 있어 만족도가 높았다”라고 밝혔다. 이러한 에티켓 카드를 설캠 사이버관 열람실과 글캠 백년관 라운지 등 캠퍼스 전역으로 확대 비치하고 이를 적극적으로 활용한다면 공용 공간 사유화 문제 해결에 도움이 될 것으로 보인다.

 

캠퍼스 내 공용 공간은 개인의 편의만을 위해 무단으로 점유할 수 있는 사유지가 아니다. 학교 측의 명확한 행정적 개선과 더불어 학생들 스스로도 성숙한 시민 의식을 갖출 때 비로소 상생하는 캠퍼스 문화가 완성될 것이다.

 

 

송송희 기자 13songhui@hufs.ac.kr